Arranca en Portugal el Piloto del Proyecto Erasmus+ EKT “Educational Knowledge Transfer” que contará con el apoyo de la Investigadora e IP del proyecto Carmen Fernández-Morante durante la estancia Internacional de [...]
El Profesor Dr. Enrique Latorre Ruiz, nuestro compañero del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela, ha comenzado este curso a impartir docencia en el Departamento [...]
La profesora Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la USC, realizó el pasado 23 de noviembre, en la Facultad de Ciencias de [...]
La profesora e investigadora Carmen Fernández Morante del Grupo de Investigación en Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela ha participado el 19 de Noviembre como miembro del tribunal evaluador para la obtención [...]
En el marco del XXV Congreso Internacional de Tecnología Educativa EDUTEC2022, celebrado en la Universitat de les Illes Balears en la ciudad de Palma, bajo el lema “Educación transformadora en un [...]
El XXV Congreso Internacional EDUTEC 2022, para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, se ha celebrado en la Universidad de las Islas [...]
El proyecto de Erasmus+ “Educational Knowledge Transfer” (EKT) ha estado presente dentro de la línea temática “Gestión transformadora de la educación y tecnologías” en la XXV edición del Congreso Internacional EDUTEC [...]
Nuestro Grupo de Investigación de Tecnología de la USC ha asistido al XXV Congreso Internacional EDUTEC 2022, para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a [...]
El 10 de noviembre la profesora Lorena Casal impartió, en las VIII Jornadas de Innovación docente celebradas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, la [...]
La profesora del Grupo de Tecnología Educativa de la USC, Lorena Casal Otero, accedió, el pasado 28 de octubre a una plaza de Profesor Contratado Doctor. El proyecto investigador defendido amplía [...]