La profesora Carmen Fernández-Morante, integrante del Grupo de Tecnología Educativa de la Universidade de Santiago de Compostela, subraya la necesidad de reforzar de manera rigurosa la presencia de la educación digital [...]
El CPI O Cruce (Cerceda) celebró recientemente un acto para recordar y poner en valor la trayectoria educativa del centro, reconocido por su carácter pionero en la participación en programas europeos [...]
Continuando con el desarrollo del proyecto ABILITI, las investigadoras Carmen Fernández Morante y Lorena Casal Otero, realizaron la semana pasada un encuentro de trabajo con varias docentes de aulas hospitalarias de [...]
El equipo del proyecto ABILITI realizó la semana pasada las dos últimas presentaciones sobre la metodología de telepresencia en aulas hospitalarias de la Comunidad Valenciana. En esta ocasión, el primer encuentro [...]
La directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la USC, Carmen Fernández-Morante participó en la presentación del curso de especialización para profesores de niños y adolescentes con cáncer que [...]
“Si forma parte de la cultura de los jóvenes, habrá que abordarlo en el aula para que sepan lo que hay detrás y ayudarles a desarrollar hábitos saludables”. Carmen Fernández Morante, [...]
Una delegación de 15 investigadores e investigadoras del Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE), reconocido como programa de excelencia nacional, ha visitado la USC en misión [...]
Celebramos que Martín Manuel Leránoz Iglesias, profesor titular en la Universidad de Santiago de Compostela y miembro de este Grupo de Investigación de Tecnología Educativa TECNOEDUC, ha alcanzado el grado de [...]
Los días 1 y 2 de Junio se ha celebrado el II Congreso Internacional: Educación y Conocimiento "ICON-edu 2023". El lema de esta edición ha sido “La educación como elemento transformador en [...]
Entre las Actas de la Conferencia Internacional de la Society for Information Technology & Teacher Education - SITE 2023 Nueva Orleans, se encuentra publicado el trabajo "EKT methodology: an open and [...]