Tecnoeduc participa en el CITEG 2026
Carmen Fernández Morante y Lorena Casal Otero participaron el pasado fin de semana en el I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Género (CITEG 2026), celebrado en Osuna y organizado por [...]
Lorena Casal participa en el segundo episodio de TransferICE Podcast, dedicado a la alfabetización mediática
Lorena Casal Otero, miembro de Tecnoeduc, y Anxo Varela Hernández, investigador del Centro de Estudos de Seguridade de la USC, participaron como invitados en el segundo episodio de TransferICE Podcast, dedicado [...]
La USC concede a Tecnoeduc el proyecto: DESVELA-VX contra los deepfakes sexuales y la violencia de género digital
La Universidad de Santiago de Compostela concedió el proyecto DESVELA-VX, un proyecto del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) enmarcado en las ayudas a la investigación para el desarrollo de [...]
Publicación del segundo boletín del proyecto VR4STEM
El equipo del proyecto, Digital STEAM For All – Empowering Secondary Schools and Girls in STEM Through VR (VR4STEM), publica la Newsletter 2. NEWSLETTER-VR4STEM-2-SPANISHDescarga NEWSLETTER-VR4STEM-2-Final-versionDescarga
Tecnoeduc participa en ICON-edu 2026 con dos proyectos sobre realidad virtual y gamificación educativa
El equipo de investigación Tecnoeduc participó del 10 al 12 de junio en el 5th International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2026), celebrado en Alicante bajo el lema “Innovación educativa para [...]
La Voz de Galicia publica una nueva noticia sobre el proyecto Avatares
La voz de Galicia, tras una entrevista a Carmen Fernández Morante en Radio Voz, publica una nueva noticia sobre el proyecto Avatares con el titular “El avatar que permite a escolares [...]
Beatriz Cebreiro y Carmen Fernández-Morante figuran en la última edición del «Ranking de investigadoras españolas en España
Las investigadoras de TECNOEDUC Beatriz Cebreiro y Carmen Fernández-Morante figuran en la última edición del «Ranking de investigadoras españolas en España. Edición GS-ORCID OpenAlex, abril de 2026», elaborado por el Cybermetrics [...]
Nuevo monográfico coordinado por investigadoras de Tecnoeduc en MDPI
La revista científica Multimodal Technologies and Interaction (MDPI), indexada en JCR Q2 y Scopus Q1, ha abierto la convocatoria para el monográfico Transformando la educación con IA generativa, tecnologías emergentes y [...]
Webinar «Ausencia escolar y la brecha invisible: el desafío educativo de sostener el vínculo y el bienestar del alumnado.»
El 4 de junio tuvo lugar el webinar «Ausencia escolar y la brecha invisible: el desafío educativo de sostener el vínculo y el bienestar del alumnado», a cargo de Carmen Fernández [...]
Publicación del artículo “El uso del portafolio digital para promover el aprendizaje reflexivo durante el Prácticum del futuro docente” en la Revista Innoeduca.
Miembros del grupo de Tecnoeduc publican el artículo “El uso del portafolio digital para promover el aprendizaje reflexivo durante el Prácticum del futuro docente” en la Revista Innoeduca de la Universidad [...]