Carmen Fernández Morante, directora del Instituto de Ciencias da Educación (ICE) de la Universidade de Santiago de Compostela (USC), impartió el viernes 16 de octubre la conferencia inaugural del 26.º Congreso [...]
La revista Learning, Culture and Social Interaction acaba de publicar el artíclo “The playful segment as a social configuration for L2 learning through student-appropriated singing”. Un trabajo desarrollado en el marco [...]
La revista Multimodal Technologies and Interaction acaba de publicar el artíclo “Teachers’ digital competence for multimodal learning environments: A comparative study across educational levels in Galicia (Spain). Un trabajo desarrollado en [...]
Carmen Fernández Morante y Lorena Casal Otero participaron el pasado fin de semana en el I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Género (CITEG 2026), celebrado en Osuna y organizado por [...]
La Universidad de Santiago de Compostela concedió el proyecto DESVELA-VX, un proyecto del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) enmarcado en las ayudas a la investigación para el desarrollo de [...]
El equipo de investigación Tecnoeduc participó del 10 al 12 de junio en el 5th International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2026), celebrado en Alicante bajo el lema “Innovación educativa para [...]
La voz de Galicia, tras una entrevista a Carmen Fernández Morante en Radio Voz, publica una nueva noticia sobre el proyecto Avatares con el titular “El avatar que permite a escolares [...]
Las investigadoras de TECNOEDUC Beatriz Cebreiro y Carmen Fernández-Morante figuran en la última edición del «Ranking de investigadoras españolas en España. Edición GS-ORCID OpenAlex, abril de 2026», elaborado por el Cybermetrics [...]
La revista científica Multimodal Technologies and Interaction (MDPI), indexada en JCR Q2 y Scopus Q1, ha abierto la convocatoria para el monográfico Transformando la educación con IA generativa, tecnologías emergentes y [...]
El 4 de junio tuvo lugar el webinar «Ausencia escolar y la brecha invisible: el desafío educativo de sostener el vínculo y el bienestar del alumnado», a cargo de Carmen Fernández [...]