El equipo del proyecto VITAL publica su primer boletín informativo (Newsletter) con una breve presentación del proyecto, su finalidad y objetivos, y presentando el consorcio de socios. Así mismo, se reseña el primer [...]
El trabajo, publicado en Frontiers in Education, analiza el impacto de una intervención didáctica que integra música, gamificación con tecnología y visualización acústica para mejorar la prosodia y la comprensibilidad oral [...]
El equipo del proyecto ESC4SDG acaba de publicar su primer boletín informativo (Newsletter) anunciando el comienzo del proyecto, describiendo su finalidad, exponiendo los objetivos que se persiguen en el mismo y presentando [...]
Investigadoras del grupo de tecnología educativa de la USC y del grupo MAPEM de la Universidad de Alicante publican un estudio sobre el uso de herramientas sociales y herramientas de IA [...]
Investigadoras del grupo de tecnología educativa publican un estudio sobre la producción científica en el campo de la Tecnología Educativa desarrollada en Galicia en la década 2015-2024. Esta aportación destaca la [...]
El investigador Carlos Loureiro Romero defendió su tesis doctoral titulada “La colaboración entre los profesionales para el desarrollo educativo de niños y niñas con cáncer” dirigida por Beatriz Cebreiro López y [...]
Publicado el número 34 de la Revista de Innovación Educativa de la USC cuya sección temática está dedicada al “50 aniversario de los estudios de Pedagogía en Galicia (1974-2024)”. Ya disponible [...]
Celebramos que Martín Manuel Leránoz Iglesias, profesor titular en la Universidad de Santiago de Compostela y miembro de este Grupo de Investigación de Tecnología Educativa TECNOEDUC, ha alcanzado el grado de [...]
Los días 1 y 2 de Junio se ha celebrado el II Congreso Internacional: Educación y Conocimiento "ICON-edu 2023". El lema de esta edición ha sido “La educación como elemento transformador en [...]
Entre las Actas de la Conferencia Internacional de la Society for Information Technology & Teacher Education - SITE 2023 Nueva Orleans, se encuentra publicado el trabajo "EKT methodology: an open and [...]