La revista científica Multimodal Technologies and Interaction (MDPI), indexada en JCR Q2 y Scopus Q1, ha abierto la convocatoria para el monográfico Transformando la educación con IA generativa, tecnologías emergentes y [...]
Miembros del grupo de Tecnoeduc publican el artículo “El uso del portafolio digital para promover el aprendizaje reflexivo durante el Prácticum del futuro docente” en la Revista Innoeduca de la Universidad [...]
Investigadoras del grupo de tecnología educativa de la USC y del grupo MAPEM de la Universidad de Alicante publican un estudio sobre el uso de herramientas sociales y herramientas de IA [...]
Investigadoras del grupo de tecnología educativa publican un estudio sobre la producción científica en el campo de la Tecnología Educativa desarrollada en Galicia en la década 2015-2024. Esta aportación destaca la [...]
Publicado el número 34 de la Revista de Innovación Educativa de la USC cuya sección temática está dedicada al “50 aniversario de los estudios de Pedagogía en Galicia (1974-2024)”. Ya disponible [...]
Aceptado para publicar el artículo "La Enfermería Escolar: contenidos y percepciones sobre su pertinencia en las escuelas inclusivas" en la revista de temática miscelánea indizada en Scopus Enfermería Global. Las autoras de [...]
Aceptado para publicar el artículo "La Competencia en TIC del profesorado no universitario" en la Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa -RIITE-. Las autoras de dicho artículo son las Dras. Lorena [...]
Aceptado para publicar el artículo "Influencia de variables personales y contextuales en la integración de las TIC en el aula en Galicia" en la Revista de Medios y Educación Pixel-Bit. Las autoras [...]