Continuando con las sesiones formativas sobre la metodología educativa del proyecto ABILITI, iniciadas el pasado 4 de octubre en la Comunidad Valenciana, el equipo del proyecto realizó una jornada de presentación [...]
El pasado viernes 4 de octubre la Dirección General de Educación de la Comunidad Valenciana participó en una jornada de formación para el profesorado de las aulas hospitalarias de los Hospilales [...]
La directora del Instituto de Ciencias de la Educación de la USC, Carmen Fernández-Morante participó en la presentación del curso de especialización para profesores de niños y adolescentes con cáncer que [...]
El Grupo de investigación de Tecnología Educativa de la USC (TECNOEDUC) adscrito al Instituto de Ciencias de la Educación lleva más de dos décadas colaborando con el departamento de e-learning del [...]
El Grupo de investigación de Tecnología Educativa de la USC (TECNOEDUC) del Instituto de Ciencias de la Educación lleva más de una década colaborando con la comisión de educación de la [...]
El proyecto ERASMUS+ K2 «Digital Learning Across Boundaries 2: Developing change makers» DLAB2, en el que participó el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la USC, ha recibido el Premio Europeo EUROPEAN INNOVATIVE [...]
“Si forma parte de la cultura de los jóvenes, habrá que abordarlo en el aula para que sepan lo que hay detrás y ayudarles a desarrollar hábitos saludables”. Carmen Fernández Morante, [...]
Las profesoras Beatriz Cebreiro, Carmen Fernández Morante, Lorena Casal Otero y el profesor Francisco Mareque León han participado en el X Congreso Iberoamericano de Pedagogía organizado por la Sociedad Española de Pedagogía [...]
Los días 1 y 2 de Junio se ha celebrado el II Congreso Internacional: Educación y Conocimiento "ICON-edu 2023". El lema de esta edición ha sido “La educación como elemento transformador en [...]
El pasado viernes 5 de mayo se realizó en Madrid el Evento Nacional del proyecto ABILITI - Avatar Based Interaction and Learning In Times of Illness (Interacción y aprendizaje basados en [...]