Comienzo del pilotaje del proyecto Avatares en Galicia
El pasado día 27 de febrero comenzó el pilotaje del proyecto Avatares en Galicia. El CEIP Plurilingüe Lagostelle en Guitiriz (Lugo) es el primer centro donde se va a implantar el [...]
Carmen Fernández-Morante, investigadora de TECNOEDUC analiza la digitalización educativa y reclama una gobernanza democrática en la era algorítmica
Carmen Fernández-Morante, miembro del consejo científico asesor excerno del Centro de Investigación en Educación de la Universidad de Miño, participó los días 19 y 20 de febrero en el Seminário– Diversidade, Democratização [...]
Avatares para no perder la escuela; una iniciativa gallega contra el aislamiento del alumnado hospitalizado
El medio de comunicación y difusión "xornal, gciencia xornalismo + divulgación" publicó el pasado 23 de enero un artículo referido al proyecto Avatares tras el convenio firmado Consellería de Educación, Ciencia, [...]
Investigadores de TecnoEDUC participan en la Xornada Transformación de Centros Educativos. Estratexias e recursos innovadores” organizada polo CAFI en la EGAP
El sábado 1 de noviembre de 2025, la profesora Carmen Fernández Morante participó como ponente invitada en la Xornada Transformación de Centros Educativos. Estratexias e recursos innovadores”. Esta intervención se enmarca [...]
Tecnología Educativa firma un convenio con la Consellería de Educación para la puesta en marcha del pilotaje de avatares en el Aula Hospitalaria del CHUS.
Personal investigador del ICE y la Consellería de Educación impulsan desde Galicia el pilotaje del proyecto AVATARES como modelo de transferencia de conocimiento educativo. Para reducir el aislamiento del alumnado que [...]
Arranca el proyecto AVATARES del Grupo TECNOEDUC
El proyecto AVATARES arranca en Galicia con una primera experiencia en el Colegio GO de Atocha como antesala del pilotaje que el grupo de Tecnología educativa llevará a Cabo con las [...]
Nueva publicación fruto de la colaboración de TECNOEDUC Y MAPEM
Investigadoras del grupo de tecnología educativa de la USC y del grupo MAPEM de la Universidad de Alicante publican un estudio sobre el uso de herramientas sociales y herramientas de IA [...]
Publicación “A investigación en Tecnoloxía Educativa en tempos de Intelixencia Artificial”
Investigadoras del grupo de tecnología educativa publican un estudio sobre la producción científica en el campo de la Tecnología Educativa desarrollada en Galicia en la década 2015-2024. Esta aportación destaca la [...]
El equipo del proyecto ABILITI participa en la Semana de Visibilización del Cáncer Infantil
Carmen Fernández Morante y Lorena Casal, participaron en unas jornadas en Caldas de Reis (Pontevedra) en el marco de la Semana de visibilización del cáncer infantil. Se presentó el proyecto ABILITI [...]
Entrevista a Carmen Fernández Morante sobre la participación del grupo de investigación (proyecto Abiliti) en la I Jornada de Neurociencia y Pedagogía en Vigo.
Con el titular de “Los robots sociales entran en el aula” el Faro de Vigo publica una entrevista a Carmen Fernández Morante sobre la presentación del proyecto Abiliti en la I [...]