Se ha publicado el capítulo “La tecnología educativa y el desafío de la formación en red” de Beatriz Cebreiro López, Carmen Fernández Morante y Lorena Casal Otero investigadoras de TECNOEDUC- Grupo [...]
Ya tenemos fecha para la celebración de la Conferencia Final del proyecto internacional DTICEQT: Digital technology, Imagination, Creativity and Entrepreneurship for a high-quality teaching. El acto se celebrará en el Salón [...]
Una de las revistas científicas más relevantes de educación en España e Iberoamérica “Journal of New Approaches in Educational Research" (NAER), ha publicado el nuevo artículo de Carmen Fernández Morante, Beatriz [...]
Durante los meses octubre y enero se está desarrollando el segundo ciclo del pilotaje del sistema EKT en España. Participan 81 alumnos y 20 expertos profesores universitarios y de escuelas que [...]
Investigadoras de la Universidad de Santiago acaban de publicar un artículo en el que presentan los principales resultados obtenidos en la investigación realizada sobre la colaboración entre tutores de prácticas en [...]
Se ha celebrado la I Jornada sobre diversidad afectivo-sexual la mañana del 13 de enero en la Academia Galega de Seguridade Pública de la Xunta de Galicia (AGASP) en A Estrada para presentar [...]
La Universidad de Santiago de Compostela impuso el 22 de Diciembre sus Insignias Fonseca para honrar a integrantes de su cuadro de personal que lleva más de 30 años de trabajo. [...]
El Profesor Dr. Enrique Latorre Ruiz, nuestro compañero del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela, ha comenzado este curso a impartir docencia en el Departamento [...]
La profesora Josefa del Carmen Fernández de la Iglesia, del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la USC, realizó el pasado 23 de noviembre, en la Facultad de Ciencias de [...]
La profesora del Grupo de Tecnología Educativa de la USC, Lorena Casal Otero, accedió, el pasado 28 de octubre a una plaza de Profesor Contratado Doctor. El proyecto investigador defendido amplía [...]